Союз писателей России провел исследование детской книги. Было исследовано 930 книг — о чем они, какие там иллюстрации и т.п. Результаты повергли в шок. Об этом рассказал эксперт в области детской литературы председатель Совета по детской книге Союза писателей России Николай Нилов.

Анализ показал, что в детской литературе выстроена целая система смыслов. Основная тема в детской книге — это предательство, прежде всего друг друга. Это подается как инструмент достижения своих целей.

«Предавайте друг друга и никак не объединяйтесь. Предательство — это возможность движения», — описал Нилов посыл многих детских книг.

Вторая тема: человек — это животное, человекоподобный зверь. Все книги наводнены человеколюдьми. Они одеваются как люди, ходят как люди, но это не люди. Третья — изменение социальных ролей.

«Мальчику не нужно быть смелым, не нужно защищать, не нужно быть героем, а нужно как-то устраиваться, прятаться, под что-то мимикрировать. Девочкам же не нужна семья, нужно быть самой», — отмечает Нилов.

Четвертая тема — внушение отклонения как новой нормы и отсутствие любых ориентиров. Пятая — это безразличие к будущему, о котором не стоит и думать. Так детей делают носителями этих новых установок.

Он показал характерную книгу «Солдатик» издательства «Поляндрия», в которой высмеивается образ защитника и в которой ребенка настойчиво приводят к мысли, что предательство и дезертирство — это хорошо. Она написана западными авторами, но издается в Москве.

Профессор МГИМО Елена Пономарева, комментируя результаты, пишет, что Запад занимается тем, что воспитывает в своих интересах наших детей через свои фонды и прочие структуры.

«Воздействие на сознание ведется по всем направлениям — мультфильмы, музыка, кино, мода и, конечно, книги. И наконец-то (лучше поздно, чем никогда) Союз писателей России принял решение изучить детские книги, стоящие на полках в книжных магазинах… Результат настолько шокирующий, что невольно будешь рад тому, что современные дети читают мало. Главные смыслы, формируемые изученными книгами, — предательство, индивидуализм и эгоизм. Таким людям не нужно общение, они не способны испытывать эмпатию к близким и окружающим, что уж говорить о Родине. Более того, в выбранных для анализа книгах человек приравнивается к животным, которые часто оказываются привлекательнее людей. Последствия таких чтений очевидны — квадроберы и иные психосоциальные мутанты», — пишет эксперт.

Об уровне иллюстраций в детских книгах, их содержании, нравственном подтексте игрушек говорят давно, но бесполезно.

Евгений Чернышёв

Источник: https://www.nakanune.ru/

Похожие записи